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的好老師則是民族的希望
一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批
一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)
新
時(shí)
代
學(xué)
生
心
中
好
老
師


黃麗平,女,大學(xué)本科,現(xiàn)任瑞金六中九(11)班班主任,自參加工作以來(lái),一直從事班主任工作。她勤奮好學(xué),思想積極進(jìn)步,教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)方法多樣,深受家長(zhǎng)、學(xué)生的喜愛(ài)。二十一年來(lái),她始終保持著旺盛的工作熱情和積極的實(shí)干精神,虛心向別人學(xué)習(xí),不斷汲取眾家之長(zhǎng),不斷提高管理水平,取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異成績(jī)。連續(xù)多年被評(píng)為學(xué)?!皟?yōu)秀班主任”,“優(yōu)秀教師”,多次榮獲瑞金市“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”,所帶班級(jí)連年被評(píng)為學(xué)校“先進(jìn)班集體”。
高尚的師德修養(yǎng)

做一個(gè)新時(shí)期的好老師,不僅要有豐富的知識(shí),更要有良好的責(zé)任心和工作熱情,為學(xué)生以身作則,作學(xué)生的楷模。班主任的責(zé)任使她每天到校很早,離校最晚。她腳踏實(shí)地地工作,善于學(xué)習(xí)。周末和假期,她的主要活動(dòng)場(chǎng)所就是圖書(shū)館和書(shū)店,她閱讀了大量的教育名著,向名師、名家學(xué)習(xí),反復(fù)研讀、不斷琢磨,博采眾長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格——讓樂(lè)學(xué)與智慧棲息課堂。積極投身于教育教學(xué)科研承擔(dān)課題研究。

民主的師生關(guān)系

學(xué)生的性格千差萬(wàn)別,班主任工作千頭萬(wàn)緒,但正如前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家馬卡連柯的一段話(huà):“教師的心應(yīng)該充滿(mǎn)對(duì)每一個(gè)他要與之打交道的孩子的愛(ài),盡管這個(gè)孩子的品質(zhì)已非常敗壞,盡管他會(huì)給教師帶來(lái)許多不愉快?!彼龔倪@句話(huà)中意識(shí)到新的社會(huì)環(huán)境要求建立新的師生關(guān)系,那就是平等、信任和激勵(lì)的外部環(huán)境。在尊重的氛圍中,孩子的情商會(huì)得到迅速發(fā)展,這有利于他們能及時(shí)、準(zhǔn)確的對(duì)自己和他人的情緒作出判斷,調(diào)整自己的言行,形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教育合力見(jiàn)真情

俗話(huà)說(shuō)得好:“父母是孩子的第一任教師”。家庭教育既是搖籃教育,也是終身教育。只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。在工作中,她注重“老師——學(xué)生——家長(zhǎng)”這三角形的等邊關(guān)系,并輔助這種階梯的管理思想,對(duì)自己的班主任工作順利進(jìn)行起到推動(dòng)作用。

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