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瑞金這位老師真牛,4年培養(yǎng)出2個"狀元"!
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瑞金網(wǎng)-劉于 2020/10/18 08:37:49 發(fā)布
IP屬地:未知
來源:瑞金市第五中學
作者:瑞金網(wǎng)
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瑞金這位老師真牛,4年培養(yǎng)出2個"狀元"!
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程瑞毛,瑞金市第五中學教研室副主任,兼任數(shù)學教研組長和備課組長,連續(xù)擔任班主任二十多年。從教以來,他一直把“為孩子一生的幸福奠基”作為教育追求,用愛打開學生的知識之門,用愛滋潤澆開學生美麗的心靈之花,讓每個學生都感受到教育的溫暖,讓每個學生都有人生出彩的機會。他崇尚“嚴謹有序,激思活學”,孩子們在他的教育下總能變得越來越優(yōu)秀?!暗ば幕鞔河隇?,換來桃李滿園香”。他在平凡的崗位上努力做出色的學生引路人。
如果有人要問,做老師最根本、最重要的職責是什么?了解教育的人必定會答:班主任,如果有人會問,做老師最苦最累、最具挑戰(zhàn)性的職責是什么?還是班主任,所以班主任工作是教育的支柱,程老師深知班主任的重要性,所以連續(xù)二十多年擔任班主任,并總結(jié)了“意識”帶班法。即:班主任要有四個意識:①目標意識;②分層意識;③陪伴意識;④服務意識。首先,帶班要有“目標意識”,即開學之初要學生給自己制訂一個學期目標和人生目標,激勵孩子們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而不懈努力;其次,老師要有“分層”意識,一個班五、六十名學生,每個學生的智力和基礎都不一樣,所以要因材施教、因人而異、區(qū)別對待,不能搞一刀切,讓每個學生成為最好的自己;第三,要有“陪伴”意識,當孩子們需要老師時,老師就要出現(xiàn)在學生的面前,陪伴其左右,特別是課余時間,所以程老師總會在午休前,晚飯后等課余時間出現(xiàn)在教室里,和同學們談心聊天,以便緩解學生壓力;最后,是要有“服務”意識,老師是園丁,學生是花朵,那老師就要為學生服務,澆水施肥、修枝剪葉,為孩子們做老師能做的一切,多年來,程老師總能做個好園丁,守望花開,開心滿足地望著春色滿園、花香四溢。
作為數(shù)學教研組長和初三數(shù)學備課組長,程老師總喜歡和同事們一起積極探討適合本校校情甚至是本班班情的教學思路和方法,創(chuàng)新教學手段,課堂教學中特別注意激疑生趣,盡量讓孩子們感到枯燥乏味的數(shù)學生動有趣起來。為此,他經(jīng)常用淺顯易懂的語言和身邊生動有趣的例子去講解數(shù)學問題,課堂上你能經(jīng)??吹胶⒆觽儠牡奈⑿烷_心的樣子,在他的帶動下,一批年青數(shù)學老師迅速成長起來,有個青年教師不勝感慨:原來數(shù)學課也可以上得這么生動有趣呀!

瑞金五中是一所特殊的城區(qū)學校,大多學生來自農(nóng)村,不少學生的父母長期在外打工,嚴重缺乏家庭教育。程老師看在眼里、急在心中,經(jīng)常邀上搭班老師一起去家訪。寒假暑假,年前年后總要花上好幾天時間去石水、謝坊、武陽以及葉坪、壬田等鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入學生家庭,了解學生的家庭情況以及在家學習、生活情況。以期在平時的教育中更具有針對性。另外,為了更好地與家長溝通,程老師平時特別注意了解學生的興趣愛好,性格品性以及學習成績,這樣在和家長溝通起來就沒有障礙。不少家長感嘆:“程老師比自己還更了解孩子們,這樣的老師我們特別放心、特別信賴”。一次次的家訪,不斷拉近家校之間、師生之間的距離。為此,程老師總能和家長,和孩子們?nèi)谇⑾嗵?、相親相愛!
自五中成立的五年來,程老師勇挑重擔,其中有四年擔任初三畢業(yè)班的班主任和數(shù)學教學任務,教學成績名列全市前茅,共為瑞金一中培養(yǎng)了48名“紅都班”學生,并分別在2016年和今年培養(yǎng)出兩個中考狀元——鐘艷婷和鐘志鵬,為此他也多次評為“市優(yōu)秀教師”。
四年培養(yǎng)兩中考狀元
的程瑞毛老師

“十年樹木,百年樹人”。程瑞毛老師把自己的青春獻給了教育事業(yè),獻給了一批又一批可愛的孩子們。二十八年的教師生涯中,他身上集中表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守,與時俱進、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì),甘為人梯、無私奉獻的崇高境界,彰顯著社會主義核心價值觀,弘揚著時代精神。如今,年過不惑的他,依然在自己喜歡的這片教育沃土上努力耕耘著,堅持把“德為人先、學為人師、行為世范”作為境界追求,敦品勵學、潛心育人,爭做“學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人”,用愛和奉獻為孩子們播種希望的明天。