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瑞金這3位優(yōu)秀教師,你認識嗎?

轉載 10032025/09/21 12:40:49 發(fā)布 IP屬地:未知 來源:瑞金市思源實驗學校 作者:瑞金網(wǎng)運營中心 2184 閱讀 0 評論 0 點贊



瑞金思源2024-2025學年

優(yōu)秀教師風采展示(第一期)

近年來,在瑞金市教育體育局的正確領導下,我校廣大教師堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,不忘初心、牢記使命、愛崗敬業(yè)、開拓進取、無私奉獻,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀導師、先進教育工作者。


為展示我校優(yōu)秀教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的良好形象,我校微信公眾號將繼續(xù)推出2024-2025學年“優(yōu)秀教師風采展示”,本期推出的先進個人分別是:八年級楊惠林老師、黃淑芳老師、楊文華老師,讓我們一起來認識最美的他們!

01

2024-2025學年優(yōu)秀教師

以熱忱守教育初心,以生動點燃英語課堂,她是莘莘學子青春歲月里,一抹長存的暖陽。



楊惠林

初中英語教師

她的教育感言是:師以德為本,心以愛為源,用心教書,用愛育人

春風化雨潤桃李,匠心育人守初心。楊惠林老師始終以熱忱與智慧踐行著教育的使命,在教書育人的道路上步履不停、耕耘不輟。

在教學上,她是一名精益求精的探索者。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,是她始終如一的堅持;不斷更新教育理念與方法,是她應對時代變化的自覺。她積極參與教研活動,與同事共研共進,讓英語課堂不僅是知識的傳遞,更成為學生與世界對話的窗口。

在育人路上,她更是一位心懷大愛的守護者。課后時分,她的辦公室總是向?qū)W生敞開——無論是為基礎薄弱的學生梳理語法,還是帶領學有余力的孩子拓展閱讀,她都傾注耐心,不辭辛苦。更令人感動的是,她始終關注那些需要更多幫助的孩子,利用周末走進學生家庭,傾聽他們的困惑,溝通家校的橋梁。她常說:“不僅要教知識,更要懂心事。”這句話背后,是她對每一個生命的真切尊重與關懷。

 “三尺講臺,三千桃李;十年樹木,十萬棟梁?!睏罨萘掷蠋熞詫I(yè)、愛心與堅持,在平凡的崗位上書寫著溫暖有力的教育篇章。她如春風,潤物無聲;她似明燈,照亮前行路。我們期待,也堅信,在未來歲月中,她將繼續(xù)以教育的赤誠,守護更多孩子的成長時光。

02

2024-2025學年優(yōu)秀教師

三尺講臺,是他揮灑才華的舞臺;二十六個字母,是他帶領學生通往世界的密碼,他是學生眼中溫暖而智慧的光。



楊文華

初中英語教師

他的教育感言是:教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。

在教學上,他既是耐心的守護者,也是創(chuàng)新的引路人。英語教師楊文華正是這樣一位將“耐心”與“創(chuàng)新教學”完美融合的實踐者,他用溫暖與智慧點亮了學生的英語學習之路。

他堅信,教育是“慢的藝術”,需要以滴水穿石的耐心傾聽、引導與等待。他始終秉持“每個孩子都有自己的成長節(jié)奏”的理念,拒絕浮躁,用寬容與鼓勵陪伴學生跨越學習中的障礙。

同時,他深信“唯有創(chuàng)新,才能走向未來”。他不斷探索教學方法,將新穎的理念與情景式課堂,讓英語學習擺脫枯燥,變得生動、高效且充滿趣味。以不斷的創(chuàng)新,打破傳統(tǒng)教學的邊界,激發(fā)學生內(nèi)在動力,讓課堂成為啟迪思維的樂園。

他用日復一日的耐心守護著每一個成長的夢想,用層出不窮的創(chuàng)新點燃了每一顆思維的火種。在她的課堂上,學生收獲的不僅是語言知識,更有面對挑戰(zhàn)的勇氣、探索未知的樂趣和受益終身的學習能力。

03

2024-2025學年優(yōu)秀教師

用詩詞的清泉潤澤學生的心田,用文字的力量點亮智慧的火花,用耐心與關懷引領每一位孩子前行!



黃淑芳

初中語文教師

她的教育感言是:春風化雨,潤物無聲。

在思源學校,有這樣一位語文老師 ——黃淑芳老師。她的課堂,不是單向的知識灌輸,而是一場場思維的旅行。她用巧妙的提問,引導學生在討論與探索中找到屬于自己的答案。無論是在古文的意境中漫步,還是在現(xiàn)代文的思維里碰撞,她總能讓學生學會從不同角度看問題 —— 學會質(zhì)疑、學會判斷、學會表達。作文課上,她不設框架,鼓勵多元切入,讓文字成為思維的翅膀。

她最擅長的,是在細微處發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點。作文里的一句真誠表達,朗讀時的一次情感投入,甚至是課堂上一個猶豫卻勇敢舉起的手,她都會及時給予肯定:“這個角度很特別”,“你的表達很有力量”,“我看到了你的努力”.......正是這些鼓勵,讓許多學生從膽怯走向自信,從懷疑自己到勇于表達。

學生們說,她的課堂 “有溫度、有深度”;家長們評價她 “不僅教知識,更教孩子如何思考、如何做人”。許多孩子在她的引導下,從 “害怕表達” 變成 “敢于發(fā)言”,從 “被動接受” 變成 “主動探索”。

黃老師用智慧點燃學生的思維火花,用耐心守護他們的成長之路。她是學生心中的良師益友,也是家長眼中最值得信賴的教育者。

因為有她,語文課堂不再只是分數(shù)的陣地,更是思維與夢想生長的土壤 。在這里,每個孩子都能在文字中找到力量,在被看見中綻放光芒!

一支粉筆,兩袖清風;三尺講臺,四季耕耘。思源老師用們用熱愛與堅守,在平凡的崗位上書寫著不凡。他們不僅是知識的傳播者,更是學生成長路上的引路人,向優(yōu)秀的教育者們致敬!


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