正在閱讀:瑞金這位老師,你認(rèn)識(shí)嗎?
信息未審核或下架中,當(dāng)前頁(yè)面為預(yù)覽效果,僅管理員可見(jiàn)
瑞金這位老師,你認(rèn)識(shí)嗎?
轉(zhuǎn)載
1003于 2025/07/08 15:34:23 發(fā)布
IP屬地:未知
來(lái)源:瑞金市河背街幼兒園
作者:瑞金網(wǎng)運(yùn)營(yíng)中心
2658 閱讀
0 評(píng)論
0 點(diǎn)贊
劉璽,大學(xué)本科學(xué)歷,中小學(xué)二級(jí)教師。2017年加入學(xué)前教育大家庭,2023年選調(diào)進(jìn)入瑞金市河背街幼兒園任職。自參加工作以來(lái),一直以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對(duì)待自己的本職工作;以高度的責(zé)任心、強(qiáng)烈的責(zé)任感以及對(duì)幼兒的喜愛(ài)之情,全身心的投入到幼兒教育的事業(yè)當(dāng)中。
孩子是天真無(wú)邪的,你在孩子身上傾注多少愛(ài),他們就會(huì)有多愛(ài)你。
為什么孩子犯錯(cuò)時(shí)會(huì)哭,因?yàn)樗麄兒ε聛?lái)自成人的批評(píng)。
為什么有的孩子搭建好積木或者畫(huà)好一幅畫(huà)后,會(huì)急匆匆的跑過(guò)來(lái)邀請(qǐng)老師去看,因?yàn)樗释玫嚼蠋煹恼J(rèn)可和表?yè)P(yáng)?! ?/span>
為什么睡覺(jué)困難的孩子有時(shí)午休會(huì)特別好,因?yàn)樗麄冎佬褋?lái)后他的身上會(huì)有小驚喜—“小貼紙”在等待著他。
為什么在攀爬區(qū),有的孩子爬兩個(gè)臺(tái)階就想下來(lái),卻又勇敢的繼續(xù)爬了上去,因?yàn)楫?dāng)他回頭時(shí)看到的是老師鼓勵(lì)的眼神,還有給予孩子安全感的雙手。
諸如此類(lèi),這就是孩子們渴望從老師這里得到的愛(ài),也恰恰體現(xiàn)了我們對(duì)孩子無(wú)條件的包容和呵護(hù)。
生活就像一面鏡子,你給了她美好和樂(lè)觀,她就會(huì)回贈(zèng)你,溫暖與幸福。
一句“劉老師,我想你了”,是來(lái)自孩子們最純真的愛(ài);
一句“劉老師,您辛苦了”是來(lái)自家長(zhǎng)最樸實(shí)的愛(ài)。
在進(jìn)入工作崗位后,劉璽永遠(yuǎn)將“愛(ài)”放在首位,成為了孩子們喜歡的好朋友。
在工作中,劉璽嚴(yán)格要求自己:用心對(duì)待孩子!時(shí)刻關(guān)注孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,劉璽老師說(shuō)幼兒園教育不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是在生活中對(duì)孩子正確的引導(dǎo)。
生活即教育,要能發(fā)現(xiàn)幼兒才會(huì)有教育。劉璽有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在她的眼中,每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,針對(duì)不同的孩子用不同的方式去引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。
劉璽認(rèn)真對(duì)待每一次的活動(dòng),在活動(dòng)開(kāi)展前精心準(zhǔn)備、結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況認(rèn)真組織。
劉璽深知“環(huán)境是孩子的第三位教師”,每學(xué)期她都基于孩子的當(dāng)前發(fā)展水平和孩子們一起創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,讓他們能夠在玩中學(xué)、學(xué)中樂(lè)?!?/span>
走在教育路上,最完美的關(guān)系就是家長(zhǎng)信任老師,老師全力以赴。她一直把這句話(huà)奉為與家長(zhǎng)相處的秘訣。
她經(jīng)常將孩子們的點(diǎn)滴記錄下來(lái),主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。通過(guò)電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等方式針對(duì)性的給家長(zhǎng)提供育兒建議,向家長(zhǎng)傳遞有效的教育策略,她真誠(chéng)細(xì)致的工作得到了家長(zhǎng)們的信任與支持。
馬克思說(shuō),人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此,在搞好本職工作的同時(shí),劉璽老師還渴望有更多鍛煉自己的機(jī)會(huì),不斷完善自己,超越自己。
劉璽憑著對(duì)事業(yè)的癡心、對(duì)孩子的愛(ài)心、對(duì)工作的熱心、對(duì)未來(lái)的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),在工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績(jī)。
從教以來(lái),曾獲瑞金市“優(yōu)秀教師”、黨員教師思政課指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng)、教體局“先進(jìn)個(gè)人”、河背街幼兒園“學(xué)科帶頭人”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
劉璽堅(jiān)信:成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,今后只有不斷地超越自我,以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國(guó)的未來(lái),盡自己的一份力量與職責(zé)。
