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誨人不倦！瑞金這4名老師出名了，你認(rèn)識(shí)他們嗎？
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1003于 2023/06/18 20:09:54 發(fā)布
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來(lái)源：江西省瑞金市第三中學(xué)
作者：瑞金網(wǎng)
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誨人不倦！瑞金這4名老師出名了，你認(rèn)識(shí)他們嗎？
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襟袖間的粉筆灰簌簌而落
手掌中的紅墨筆揮舞有力
臉龐上的那笑容如沐春風(fēng)
新時(shí)代紅都好老師呀
一支粉筆走天涯
三尺講臺(tái)架彩虹
高中數(shù)學(xué)——?jiǎng)⑷f(wàn)芳老師
作為一名年輕教師，劉萬(wàn)芳老師在教育事業(yè)上工作了四年。憑著對(duì)教育事業(yè)的工作責(zé)任感，她把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在她所熱愛(ài)的事業(yè)上，在這條道路上踐行著前輩“要對(duì)得起自己的良心”，“誨人不倦”的教誨!
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)
將全部熱情和精力奉獻(xiàn)到教學(xué)中去，是劉萬(wàn)芳老師一直遵循和踐行的信條。她精心備好每節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)是她工作的常態(tài)，她的內(nèi)心里，時(shí)刻銘記著作為教師沉甸甸的責(zé)任。
為了促進(jìn)教學(xué)工作，劉萬(wàn)芳老師注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。她學(xué)習(xí)從不放松，學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。“學(xué)高為師、身正為范”。她常常在心里告誡自己:治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，她必定抽時(shí)間與學(xué)生談心，加深對(duì)學(xué)生的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，找到教育的著力點(diǎn)。扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是完成本職工作的必要保證。劉萬(wàn)芳老師在教學(xué)中，積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹(shù)立以人為本的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著。她在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，更關(guān)注對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，做到因材施教，使不同程度的學(xué)生各有所得。劉萬(wàn)芳老師在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻(xiàn)無(wú)悔的青春!相信她一定能做一名優(yōu)秀的人民教師，桃李滿天下!
作為一名還在成長(zhǎng)中的青年教師，王根發(fā)老師認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)的工作，嚴(yán)格要求自我，不斷的向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，各方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定。
為人師表，用良好的師德引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展
王老師在班級(jí)管理上倡導(dǎo)班級(jí)民主，積極采納學(xué)生建議，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力及自我管理能力；他既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，又關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)；他尊重學(xué)生的人格，構(gòu)建平等和諧的新型師生關(guān)系；他積極了解學(xué)生思想動(dòng)向，幫助他們放下心理包袱，輕裝前進(jìn)；他還十分注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)地家訪或者電話家訪，構(gòu)建良好的家校溝通模式。
創(chuàng)新務(wù)實(shí)，用合理的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
王老師在平時(shí)的教學(xué)上積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，先聽(tīng)后教，深入題海，抓實(shí)考點(diǎn)，不斷磨礪自己的教學(xué)能力。在平時(shí)的教學(xué)中，他重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)，使學(xué)生深度融入課堂，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的課堂氛圍，逐漸形成了輕松愉悅、寓教于樂(lè)、高效嚴(yán)蓮的教學(xué)風(fēng)格。傾注愛(ài)心，呵護(hù)每一棵幼苗的成長(zhǎng)
王老師用陽(yáng)光般的溫暖照亮每一個(gè)學(xué)生的心靈。對(duì)單親家庭學(xué)生和留守兒童，他及時(shí)了解他們的生活、學(xué)習(xí)和身體健康情況，建立了關(guān)愛(ài)學(xué)生檔案，積極與學(xué)生及其家庭的溝通交流，使每一個(gè)孩子感受到家庭的溫暖與校園生活的快樂(lè)。王老師滿懷著對(duì)國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)，向著習(xí)近平主席提出的“四有好老師”的崇高目標(biāo)不斷努力前行！鐘靈老師，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師。他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。他熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)地理，在平凡的崗位上，一片丹心寫(xiě)春秋。自走上教師崗位的那一天，他就堅(jiān)守在教學(xué)第一線，用自己的言行詮釋著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。教書(shū)育人是教師的天職。教師光有專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操。鐘靈老師十分注重加強(qiáng)自身的思想教育和師德修養(yǎng)，努力擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青少年的重任，將自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。鐘靈老師一貫以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)。他對(duì)新課程新理念理解深刻，靈活運(yùn)用教材，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。鐘靈老師一改“教師權(quán)威”的架子，深入了解并解決學(xué)生遇到的困惑和問(wèn)題。他擅長(zhǎng)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并與他們共同享受成績(jī)進(jìn)步的喜悅。他帶的班級(jí)班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。
大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段
鐘靈老師上課時(shí)教學(xué)方法新穎，課堂氣氛輕松，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。他因地制宜，動(dòng)手制作相關(guān)教具，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué)，教學(xué)成績(jī)提高很快。
鐘靈老師是師德的楷模，是育人的模范，是教師學(xué)習(xí)的榜樣!
鄒晨茜，本科學(xué)歷，中學(xué)二級(jí)教師。懷著對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬，她踏入了三尺講臺(tái)，成了一名光榮的人民教師。為人師表，用良好的師德引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展
鄒老師愛(ài)崗敬業(yè)，針對(duì)學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)因材施教，深入踐行體驗(yàn)教育。她關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。她關(guān)愛(ài)待進(jìn)生，與孩子進(jìn)行心靈對(duì)話。嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，用嚴(yán)格的關(guān)愛(ài)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步
鄒老師努力挖掘孩子們身上的閃光點(diǎn)，耐心地關(guān)注他們的每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功；在與他們交談中，注重談話的藝術(shù)，以平等、民主和理解贏得學(xué)生的信任。對(duì)于學(xué)生身上存在的問(wèn)題，鄒老師把握良好時(shí)機(jī)，在學(xué)生能接受的范圍內(nèi)，進(jìn)行指正和疏導(dǎo)，就事論事，不輕易提及他們過(guò)去的錯(cuò)誤與過(guò)失。甘于奉獻(xiàn)，用老黃牛的毅力陪伴學(xué)生成長(zhǎng)
鄒老師懷著對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，在平凡的教學(xué)工作中始終保持著崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。用心地做教育中的每一件小事，耐心地處理學(xué)生的每個(gè)問(wèn)題，用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。她知道，學(xué)生的成長(zhǎng)才是她最好的榮譽(yù)證書(shū)。面對(duì)雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，她風(fēng)里雨里、腳步堅(jiān)定、豪情滿懷！初心易得，始終難求。陪伴不在于驚天動(dòng)地，而在于細(xì)水長(zhǎng)流。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，照亮別人。鄒老師的可敬，則在于給學(xué)生提供成長(zhǎng)的牽引。耿耿園丁意，拳拳育人心。任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，憔悴紅顏，她將一顆心系于三尺講臺(tái)，用她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱情，用她的勤勞和智慧唱響新時(shí)代的奮斗之歌！淡看世間浮華，
甘做清澈細(xì)流，
滋潤(rùn)蔥蘢綠意
包容萬(wàn)物陳雜，
愿做寬廣江海，
澄清明凈蔚藍(lán)
這就是新時(shí)代紅都好老師！
秉持著
萬(wàn)世師表循循善誘，
因材施教的教育理念
傳承著
紅都蘇區(qū)砥礪奮進(jìn)，
不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神
一路前行，一路歡歌
且看一樹(shù)桃李花，結(jié)成枝枝豐碩果。
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