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“謝謝你們幫忙,我們終于可以拿回自己的工資?!?月2日,一私立學校8位老師緊緊握著法援律師的手,不住地表示感謝。
何時處理,怎么處理?是擺在大家面前的一道難題,顯然越早處理越好。于是,承辦律師放棄五一假期,并在4月30日與校方進行溝通,從法理情上分析,動之以情、曉之以理,反復做思想工作。從情理上講,雙方一起工作多年,確有感情,學校雖有困難,工資作為勞動者家庭生活來源,無論如何也不得拖欠,更不能因為學校停辦解散而拒付;從法理上講,用人單位違法解除或者終止勞動合同的,如果老師申請勞動仲裁,校方除支付工資外,還應當按平均工資的2倍支付經(jīng)濟補償金,經(jīng)濟負擔也會更重。校方表示愿意調解處理。
在做通校方工作后,5月1日,承辦律師再次聯(lián)系8位老師,并與老師們一起算好“四筆賬”:一是經(jīng)濟賬,無論是仲裁還是訴訟,都需要花去立案、交通等費用,如果能及時拿到該得的錢,無形中省下這些費用;二是時間賬,仲裁、訴訟少則三五個月,多則幾年,時間跨度長,等待過程是漫長的;三是精神賬,維權過程中難免造成人的精神焦慮、緊張等情形;四是人情賬,一起工作多年,一定還有人情在,協(xié)商處理是最好的方式。經(jīng)過耐心勸說,老師們也表示愿意協(xié)商解決,并商討解決方案。
在雙方都有意愿協(xié)商解決且分歧不斷縮小的情況下,市法援中心迅速聯(lián)系相關單位,于5月2日上午促成學校和老師雙方簽訂了《勞動爭議調解協(xié)議》,老師們拿到了應有的工資福利和補償金。
法援服務為人民,承辦律師表示,老師們的滿意是對法律援助工作最大的鼓勵,能夠在這個五一假期維護老師們的合法權益,特別有意義。

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