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賴麗欣 中小學(xué)二級(jí)教師,本科學(xué)歷。從事教育教學(xué)工作9年,期間曾榮獲“優(yōu)秀班主任”稱號(hào),并指導(dǎo)學(xué)生參加合唱比賽多次獲獎(jiǎng)。工作中,她總是提醒自己努力用微笑,把自己愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。




日常小美好

“當(dāng)音樂(lè)教師這幾年里,她感受最深的就是‘音樂(lè)能給予美的感受’,音樂(lè)不僅僅對(duì)自己也對(duì)旁邊的人以美的享受。從教之初,她覺得音樂(lè)課只要教會(huì)孩子們會(huì)唱就行,隨著教體局對(duì)教師專業(yè)化要求更高之后,她逐漸發(fā)現(xiàn)作為一名好的音樂(lè)教師不但要教會(huì)孩子們會(huì)唱歌,還得教會(huì)孩子們體會(huì)音樂(lè)中的美。為此,她不斷學(xué)習(xí),不斷鉆研。






日常剪影
“能感受音樂(lè)中的美所帶來(lái)的愉悅是無(wú)與倫比的。”每節(jié)音樂(lè)課,她都會(huì)帶著孩子們根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏做一些律動(dòng),一開始,孩子們會(huì)不好意思,慢慢的許多孩子會(huì)沉浸在自己的律動(dòng)中,她發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诼牭揭魳?lè)后,身體會(huì)隨音樂(lè)做出不同的反應(yīng),有的是晃著小腦袋,有的是揮著手,有的同學(xué)甚至站起來(lái)扭動(dòng)著身子,她實(shí)實(shí)在在地感受到孩子們?cè)谶M(jìn)步,他們的耳朵在傾聽音樂(lè)。





榮譽(yù)一角



音樂(lè)教學(xué)需要持久的耐心與創(chuàng)造力,她將向著自己所努力的方向,努力做孩子們心中好老師,為孩子們化作清凌凌的河水,永遠(yuǎn)承載他們的快樂(lè)!

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