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Good luck?

2020年8月,她心懷美好走進直屬機關幼兒園。一心從事學前教育工作。心胸開闊,用真心、誠心、愛心對待每一個學生。她的人生格言是——幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長。陶行知的教育思想一直是她的追求。

星
辰
大
海
/ sea of stars
她說:“作為一名教師,要熱愛教育事業(yè)。師路漫漫,何不用心與孩子交流,用愛和孩子溝通。與孩子建立師生之間真摯情感,引起孩子情感上的共鳴,讓孩子接受你的教誨?!?/p>

永
不
止
步
/ keep walking

她在工作崗位中認真思考如何成為一名優(yōu)秀教師,面對每一次學習的機會都不會輕易錯過。努力提高自己的業(yè)務水平,不斷探索、學習。在工作中嚴格要求自己,改進教育教學方法,不斷獲取新知識。
她在平時工作中樂于關心、幫助同事做力所能及的事情,積極參與集體活動。有較強集體榮譽感,得到同事們一致好評。

努力
提高自身修養(yǎng)
她在課后翻閱書籍,學他人之長,補自身之短。為了做好幼兒園教育工作,她不斷地學習,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
興趣
熱愛生活
她在生活中性格開朗,積極向上,喜歡練瑜伽。在藝術方面能書善畫,孩子們都很喜歡她。

童心協(xié)力
以愛育兒


她關注幼兒一日生活,走進幼兒心靈。陪伴孩子成長,了解孩子們生活中的甜酸苦辣.....楊老師清楚每一個孩子的行為特點,引導他們成為有個性、有志向、有智慧的人。



她認真組織班級相關活動,以關懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,及時關注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應。把握個體差異,及時解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓教育真正適應并促進幼兒的發(fā)展。

她細心幫助生病幼兒測量體溫,及時與家長溝通交流。
她關注個別孩子的差異。用愛的行動遵循孩子的成長特點,促進每一位孩子健康成長。



她認真陪孩子一起閱讀書籍,培養(yǎng)幼兒閱讀好習慣。
重視家訪工作的她,不僅經(jīng)常私下和家長進行交流,還會深入個別幼兒家中進行家訪,她用她的愛心、耐心感染著孩子們、家長們。她看著孩子們健康成長,感受到家長滿意的笑容和領導同事的贊許,她特別有成就感。
Good luck?

楊老師說:
“愛是一種理解、一種信賴,一種尊重。努力為孩子創(chuàng)設安全寬松的心理環(huán)境,讓每個孩子感受到老師的愛?!?/p>
星辰大海,永不止步。支持孩子的健康成長是楊老師永遠的追求。因為孩子們純真的愛,所以無悔。帶著這些溫暖,她將繼續(xù)努力前行,與孩子童心相伴,與愛同行!

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