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老師,您好
—新時代學(xué)生心中的好老師—

究天機,
樂與有機無機作伴;
培學(xué)子,
巧同原子分子周旋。
Lu Lv At Rb ,
Sr Os Yb As Tc Bi Br Kr。
镥 鉝 砹 鈮 ,
鍶 鋨 鐿 砷 锝 鉍 溴 氪。
努 力 愛 你 ,
是 我 一 生 的 必 修 課。
化學(xué)反應(yīng),激情燃燒,
三尺講臺,奔涌著無限底氣!


羅小姝,2017年,通過江西省教師招聘考試考入瑞金市第五中學(xué),這位生于1995年的老師,雖然年輕,但成熟穩(wěn)重,能力很強,一直擔(dān)任九年級畢業(yè)班化學(xué)教學(xué)及班主任工作。

Chapter 01
一片誠心,精心育人

hao lao shi
作為畢業(yè)班班主任,羅小姝老師以“做人”為主線,圍繞“四有”特色班級的建設(shè)目標(biāo),積極開展了“感恩”“責(zé)任”“誠信”“理想”等系列化主題教育,內(nèi)化學(xué)生品質(zhì),外化學(xué)生行為。用心陪伴學(xué)生,用愛引領(lǐng)學(xué)生,用責(zé)任激勵學(xué)生,所教班級在中考中均取得了優(yōu)異的成績。

陪伴,是最長情的告白。

作為班主任,她認(rèn)為對學(xué)生最大的關(guān)愛就是陪伴。羅老師一如既往堅持每天與學(xué)生交流和談心,努力做好學(xué)生精神成長的領(lǐng)路人。




2020級班里有一個男同學(xué),非常聰明,成績優(yōu)異。但是有段時間他沉迷手機,每天都因熬夜而無精打采,成績一落千丈。羅老師通過與他深入交流和談話,用盡各種方法,幫助他在學(xué)習(xí)上找到奮進(jìn)點,讓他有了奮斗目標(biāo),最終考上理想高中。

Chapter 02
一片丹心,扎根教學(xué)

hao lao shi
立德樹人是每一個老師的使命所在,而育人的根本陣地還是在文化課堂上。羅小姝老師雖然是一名化學(xué)老師,卻努力在課堂里孜孜探索“價值觀教育”。

有趣的化學(xué)課

比如,在日?;瘜W(xué)課堂中,適時引入一些中國化學(xué)家的事跡,以增強學(xué)生的愛國主義精神;比如,講到水時,及時通過數(shù)據(jù)讓學(xué)生較為清晰的了解我國水資源的現(xiàn)狀,樹立學(xué)生節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識;在課堂中,經(jīng)常結(jié)合化學(xué)物質(zhì)將環(huán)保意識教育滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中,引導(dǎo)學(xué)生建立環(huán)保意識;利用化學(xué)思維的構(gòu)建,激勵學(xué)生建立科學(xué)精神。

Chapter 03
一腔真心,熱愛教育

hao lao shi
一直以來,羅小姝老師銘記著一句話:“專業(yè)發(fā)展最大的快樂不是成就自己,而是照亮別人?!币虼?,她始終把追求專業(yè)不斷發(fā)展作為教師實現(xiàn)更高價值的立身之本。

實踐出真知

在日常的教育教學(xué)中,她從不錯過任何一個學(xué)習(xí)機會,依然常年保持著先聽課再上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每周堅持聽課。她最大的快樂,就是在與同學(xué)們的教學(xué)相長中實現(xiàn)自己對新課堂認(rèn)知和實踐的不斷超越。

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2020年,她先后榮獲“瑞金市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎”、“贛州市化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎”。
見賢思齊
擇善而從


她在教學(xué)實踐中積極探索核心素養(yǎng)課堂新模式,潛心耕耘,必有碩果。這一過程中,既成長了羅老師本人,也帶動和服務(wù)了瑞金五中化學(xué)組,羅老師所任教班級也取得了優(yōu)異的化學(xué)成績,讓眾多學(xué)子從中受益。



























這些年來我跟你們的相遇,
就像是酸遇上了堿,
我們彼此中和,
釋放出了熱與激情。
而我對你們的感情就像是
鋇離子與硫酸根的
完美結(jié)合,
生成了美好的感情沉淀。
我們的感情,
尤如銀氯聚沉淀,
穩(wěn)固不溶水和酸。
愿我的學(xué)生們,
都能像鎂條燃燒那樣,
耀眼奪目!
—— 羅小姝


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